Wir überprüfen und entwickeln Bildungsarchitektur, KI-Strategie und Transformation für Organisationen, die Lernen anbieten.
Seit 20 Jahren beraten und begleiten wir Bildungsinstitute in Österreich, Ungarn und Kroatien – von der Bildungsstrategie über effizientere Abläufe bis zu neuen Kursformaten. Gründer Alexander Buchinger war selbst Mitinhaber mehrerer Bildungsunternehmen, ist laufend als Vortragender und Trainer tätig, lehrt am BFI Wien und an der FH Wien und hat mit AI-PALS eine eigene KI-Lernplattform entwickelt.
Als Arbeitgeber müssen Sie Maßnahmen zur Förderung der KI-Kompetenz Ihrer Trainer:innen setzen (Art. 4). Als Anbieter müssen Sie Lernende informieren, wo KI im Spiel ist (Art. 50, Kennzeichnungspflicht ab Dezember 2026). Beides braucht Konzept und Nachweis.
AMS und Arbeitsagentur haben Blended Learning und digitale Selbstlernphasen inzwischen fest in ihren Förderregeln verankert. Wer sie qualitätsgesichert anbieten kann, ist im Vorteil.
Gute Trainer:innen sind knapp, Abbruchquoten kosten Erfolgsquote. KI kann zwischen den Terminen übernehmen – wenn sie didaktisch und rechtlich sauber eingeführt wird und mit dem Präsenztraining abgestimmt ist.
Welche Kurse profitieren von KI-Begleitung, welche nicht? Wie sieht ein hybrider Kurs mit AI-Learning Plus aus (Präsenz, Coaching, Übung, Prüfung)? Wie bleibt die Zulassung unberührt? Ergebnis: Architektur für Ihr Programm 2027, priorisierte Kurse, Trainer:innen-Rollenbild.
Standortbestimmung in Programm, Verwaltung und Trainerteam, Business Cases (Abschlussquote, Trainer:innen-Stunden, neue Produkte wie der Art.-4-Kurs für Firmenkunden), Roadmap 3–9 Monate.
Einführung im Haus: Governance und KI-Richtlinie für Bildungsanbieter, Trainer:innen-Befähigung, Pilotkurs mit dem KI-Lerncoach, Rollout über Standorte. Auf Wunsch als Interim-CAIO.
Die Technologie kommt von unserem Partner Weitsprung Solutions: Die KI-Lerncoaches von AI-PALS erklären, üben und prüfen im Sprachdialog mit Ihren Inhalten – EU-gehostet, mit Transparenzhinweis nach Art. 50, im Einsatz bei Bildungsträgern in Österreich und Deutschland. Zwei fertige Angebote: AI-Learning EU-AI-Act-Kompakt (der Art.-4-Kurs, auch als White-Label-Produkt für Ihre Firmenkunden) und AI-Learning Plus (Ihr Präsenzkurs plus Festigung mit dem KI-Coach). High5 verantwortet Konzept, Bildungsarchitektur und Einführung; Weitsprung liefert Plattform und Kurs.
Demo des KI-Lerncoachs buchen (20 Min.) Beide Angebote vergleichen
Programm 2027, KI-Kurse im Haus, AMS-/AZAV-Anteil, wer entscheidet.
Ergebnis: Empfehlung, ob Strategie, Pilotkurs oder erst der Pflichtkurs.
Reifegrad in Programm, Verwaltung, Trainerteam, Governance; KI-Eignungsmatrix Ihrer Kurse.
Ergebnis: Roadmap mit priorisierten Kursen.
Ein Kurs, 15–30 Teilnehmende, KI-Lerncoach AI-PALS zur Festigung, definierte Erfolgskriterien.
Ergebnis: Pilotbericht mit Nutzungs- und Lernzahlen.
Trainer:innen-Befähigung, Governance, weitere Kurse, Compliance-Lotse für Ihr Haus.
Ergebnis: KI im Regelbetrieb, Nachweise für Zulassung und Fördergeber.
Nach jedem Schritt entscheiden Sie, ob wir weitergehen.
Weil die Plattform ein Kurs ist und Ihr Haus eine Strategie braucht. Wenn Sie nur den fertigen Art.-4-Kurs wollen, gehen Sie direkt zu Weitsprung; wenn Sie KI in Programm, Verwaltung und Trainerteam verankern wollen, starten Sie hier.
Nein, wenn sie Präsenz ergänzt statt ersetzt und dokumentiert ist. Genau das ist Teil der Bildungsarchitektur.
Ja. Trainer:innen entscheiden, was der Lerncoach übt und wie tief er erklärt. Wir befähigen sie dafür; ersetzen wollen wir niemanden.
Ja, als White-Label-Lösung unter Ihrer Marke. Die Konditionen klärt Weitsprung Solutions, die Einbettung in Ihr Portfolio planen wir mit Ihnen.
Ja. Remote und vor Ort; Förderprogramme prüfen wir je Land.
Im Erstgespräch klären wir, wo KI in Ihrem Haus ansetzt – und ob der nächste Schritt Strategie, Pilotkurs oder erst einmal der Pflichtkurs ist.
Nächstes Webinar: „AI Act für Bildungsanbieter – Pflicht erfüllen und Produkt daraus machen“, November 2026 – jetzt voranmelden
